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“南粤优秀教师”赵丽冰:热心技工教育,做新时代的教育工作者

在第34个教师节来临之际,省委教育工作委员会、省教育厅、省人社厅、省总工会联合表彰南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者,我院产品质量管理系赵丽冰老师被授予“南粤优秀教师”荣誉称号。


从研究所到技工院校

2005年,赵丽冰老师从中山大学硕士研究生毕业后,在广东省食品工业研究所从事产品开发。三年时间过去了,出于对教育工作的热爱,她选择了到广东省城市建设技师学院当一名普通老师。读书时的理论与研究所的实践,为日后的技工教育工作打下了良好的基础。

热爱这个岗位,时刻牵挂着学生的成长

为了提升专业知识与技能,赵丽冰老师在教学工作之余积极到企业实践,与企业的行家里手共同学习钻研,共同开发新产品;为了更加了解学生,她连续做了五年的班主任,当学生的知心姐姐,做学生的技能成才引路人;为了开发优质课程,她通过大量的企业调研、学生调研、文献调研及专家访谈等,总结归纳出“校企合作、三阶递进”的工学结合人才培养方案。为了让学生得到锻炼成长,她带领学生克服困难参加专业技能竞赛,多次获得优秀的成绩。 


10多年来,她一直承担着专业主干课程的教学任务,为了能提升课堂效率与质量,她连走路时都在想如何设计教学环节,提高学生的积极主动性。备学生、备教材、备教法、常反思是她严谨治学的原则。赵丽冰老师的全省公开课受到前来听课的省内各院校领导、老师和学生的好评。

同事们说,有时候见到她,总是匆匆忙忙的行走在实验室和办公室之间,问她要去哪儿?她每一次都简略的回答:“我要去看下学生。”然后,笑着走向实验室。 


从普通老师到系主任,肩上的责任更大了

随着职业教育改革的纵深发展,对教师提出了新的要求和挑战。作为世界银行课程改革项目(广东)工业分析与质量检验专业教学改革和国家中等职业教育改革发展示范学校工业分析与质量检验重点专业建设两个项目工作的负责人,赵丽冰老师潜心钻研、敬业奉献、开拓创新,为这两个项目的顺利完成付出了很大的努力。作为系主任,她关心的不仅是学生,还有她的同事们,她给系里的每一位老师制定了明确的发展方向,鼓励大家积极参加专业培训,完善个人的职业发展规划。无论是老师还是学生,共同进步是赵丽冰老师一直追求的目标!不忘初心,牢记教育工作者使命是她永恒的动力!


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