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学院召开新一轮工学一体化技能人才培养模式改革启动大会

  3月31日下午,我院召开新一轮工学一体化技能人才培养模式改革启动大会。党委书记阎子刚、院长张爱明、专职党委副书记傅东伟、副院长雷文田出席会议,二级学院和教辅部门筹建组组长、工学一体化技能人才培养模式改革与实施专业负责人及团队成员共480多人参会。为做好疫情防控工作,会议采用线上线下相结合的形式开展,主会场设在长福南校区一楼报告厅,各分会场通过视频会议参会。会议由刘珺副院长主持。


  会议伊始,刘珺副院长介绍了学院工学一体化工作的基本情况,指出我院工学一体化技能人才培养模式改革兼具内外部环境优势。我院自2012年起,有多个专业开展了不同程度的工学一体化课程教学改革,在实施过程中取得了良好效果,特别是城市轨道交通运输与管理专业,我院是该专业全国技工院校第三批工学一体化课程教学改革试点牵头院校,积累了丰富的一体化课改经验和成果。希望全体教师充分利用课改经验和成果,在教学中不断实践、完善。


  随后,张爱明院长作动员讲话。他表示,工学一体化工作是技工院校在新形势下实现可持续发展的必由之路,是技工教育最大的特色和亮点。我院将以此次改革与实施为抓手,努力构建工学一体化技能人才培养模式,打造一支工学一体化师资队伍,建立现代技工教育教学体系,培育更多德技并修、技艺精湛的技能人才。

  接着,学院领导为15个参与本次课改的二级学院颁发了工学一体化技能人才培养模式改革与实施任务书。


  最后,阎子刚书记为全体参会人员进行了工学一体化技能人才培养模式专题培训。阎书记先是对人社部《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》进行解读,从制定工学一体化课程标准、开发工学一体化教学资源、应用工学一体化教学方法、建设工学一体化教学场地和加快工学一体化教师队伍建设等五个一体化进行介绍。他指出,学院要通过制定工学一体化课程标准、开发工学一体化教学资源、应用工学一体化教学方法、建设工学一体化教学场地、加强工学一体化师资建设实现人才培养模式变革,提升技能人才培养质量。同时,他希望全体教师不负习近平总书记的殷切期望,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有教师”。


  此次工学一体化技能人才培养模式改革启动大会是学院本轮课改的第一次培训会,旨在贯彻落实《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》(人社部函﹝2022﹞20号)文件要求,帮助全体教师将工学一体化理念深植入脑,内化于心,外化于形,全面深入推进学院工学一体化技能人才培养模式改革与实施工作,不断提升教师职业能力,提高学院人才培养质量,擦亮广东省城市技师学院金字招牌。


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