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关于在建筑工程系全体学生中开展做好自己、做好榜样 “两做好”活动方案

关于在建筑工程系全体学生中开展做好自己、做好榜样

“两做好”活动方案

“办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。”在全国教育大会上,习近平总书记的重要论述准确把握教育事业发展面临的新形势新任务,为深化教育领域改革、释放教育事业发展生机活力指明了方向。为了贯彻落实我院“养成 学成 做成”的德育工作方针,营造文明健康的校园氛围,提高学生自我管理意识,培养具有良好行为习惯和道德修养的合格技校生,结合我系实际情况,决定在20182019学年第一学期在全系学生中开展做好自己、做好榜样“两做好”活动。方案如下:

一、指导思想

“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,指明了教育工作的根本任务、教育现代化的方向目标,明确了培养社会主义建设者和接班人的重点任务是坚持立德树人,为加快推进教育现代化、建设教育强国提供了根本遵循。

少时养正鸿鹄之志,长成方可高飞远翔。学校教育不仅限于课堂,校园文化同样是一所学校共同价值观的体现,也指导着每一名青年学子的行为方式。学校应当为每一名青年学子搭建展示才华的平台,以一言一行促使其向真、向善、向美。

鉴于在我系部分学生中存在的思想不成熟、自控能力差、学习态度散漫、主观能动性缺乏等问题以及因此伴随而来的诸如迟到、早退、旷课、上课玩手机、宿舍睡懒觉、做事不认真、待人没礼貌等等在校园屡见不鲜亟待解决的种种怪相,通过系部领导认真研究,统一认识,需要在全系进一步加强德育工作的针对性和实效性,通过在全体学生中开展做好自己、做好榜样“两做好”活动,才能真正让学生了解自己、反思自己、以达到提升自己、完美自己的目的,才能有针对性地引导学生、帮助学生,完成学生的自我管理、自我创新、自我积累和自我超越。

二、组织领导

领导小组       长 古娟妮

            副 组 长 王元昌

         张海霞 罗诚标 朱晓彬 黄秀婷 刘婉娜

            以及25位班主任

老师总负责  张海霞   记录 宋巧文

学生总负责      记录 黄秀婷

三、活动过程

(一)宣传发动(时间两个周:917-28日)

1、召开15161718级全体班主任会议,要求班主任积极参与活动的宣传发动和组织领导工作,宣布活动的方案及相关工作安排。

2、召开15161718级全体班干部、团支部干部会议,要求全体班干部、团支部积极行动起来,以实际行动带领班委会成员、全体团员,继而引领全班同学踊跃参与活动,为争创模范班级、先进团支部出谋划策。

3、召开15161718级全体学生大会,要求全体同学积极投身到做好自己、做好榜样“两做好”活动中来,学习先进,克服不足,提升自我,砥砺前行。以更高的标准严格要求自己,培养新时代的“工匠精神”,努力把自己打造成德才兼备品学兼优的社会主义事业的建设者和接班人,力争在“两做好”活动中当先锋、做标兵。

4、班主任是班级“两做好”活动第一责任人,每两周向系部汇报本班活动情况一次。同时,每班可根据规模的大小成立5-6人的“整改提升小组”若干个(以学习小组或宿舍为单位均可),设组长一名,可以由班委干部、团支部干部或舍长担任,负责本小组的组织领导工作,每周向班主任汇报本组活动情况一次。

(二)学习提高(时间 12周:101日——1223日)

1、学生

全体学生每人和同桌商议后找出自己的5个缺点和5个优点,通过小组讨论,选出急需改正的3个缺点和3个必须发扬的优点。填写“自我整改提升表”(共三份,个人一份、小组一份、班级一份),在“整改提升小组”监督下,继续发扬优点,逐步对自身缺点进行整改。

2、小组组长

小组组长负责对本组组员的帮扶与监督,既要和蔼可亲更要铁面无私,任务艰巨且光荣。在日常学习和生活中帮助小组成员积极进行缺点整改、优点发扬,针对每个同学存在的问题采用“传、帮、带、管”等方式帮助同学完成自我管理、自我提升、自我超越。定期填写《小组自查自纠存在问题及整改情况汇总表》,对小组成员的整改情况进行汇总,各成员与小组组长在整改情况一栏进行签名确认,反馈给班主任。

3、班主任

班主任是“两做好”活动最直接的组织者、领导者。除组织好各小组组长对各组员的整改情况外,还要时刻关注每一个同学的整改进度,利用早操、晚修、课堂、宿舍等时间、地点对学生进行适时教育、节点检查,以掌握第一手资料,确保整改提升活动有序进行。每月填写《班级自查自纠存在问题及整改情况汇总表》,对班级的整改情况进行汇总、点评,在整改情况一栏进行签名确认,定期向王伟副主任汇报进展情况。

(三)总结表彰(时间:1224-31日)

召开15161718级全体班主任会议,要求班主任对各班学生问题与整改情况进行总结汇报。在这次活动中,系部将评选出先进班级10个,优秀班主任10人,先进“整改提升小组”30个,优秀组长30人,“两做好”先进个人100名,并召开全系师生表彰大会,大张旗鼓地进行总结表彰。

同时,对在“两做好”活动中表现积极、在做人做事方面进步明显的同学,系部将颁发“品德”合格证,并放入学籍档案;对在活动中阳奉阴违或公开抵触的班级或个人,留待下一学期继续整改,直至达标为止。

  

建筑工程系

2018913




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